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学生金融服务

关心学生行为部分

快速的事实:

不是标题IV援助,但标题IV资格要求:虽然HEERF-student分享美元不考虑学生的标题第四财政援助的一部分,美国教育部(ED)决赛规则(6月17日)出版的国家,学生必须符合第四章资格要求为了获得HEERF紧急拨款。

诉费用需要:美国教育部的指导州HEERF-student分享美元援助学生费用相关校园业务的中断由于冠状病毒;这比改变一个学生的不同金融需求由于COVID-19,这可能是由于收入的损失,而不是新的或持续的费用。

直接向学生:机构必须支付HEERF-student分享紧急拨款直接向优秀学生,不得申请资助机构的指控。

第四章资格:

合格标准是高等教育法案的484节(他)?

  1. Section 484的头脑状态标题IV合格的学生必须:
  2. 注册或接受注册一个学位或证书项目。
  3. 不参加小学或中学。
  4. 对在校学生来说,令人满意的学术进步。
  5. 不欠多付款项标题IV助学金或贷款。
  6. 第四章贷款不会违约。
  7. 文件”作为原始财务援助的一部分应用程序进程”认证,包括:
    1. 教育目的的声明。
    2. 学生的SSN。
  8. 是一个美国公民或国家,永久居民或其他资格noncitizen。
  9. 第四返回欺诈获得冠军基金如果罪名成立的指控认罪或没有可比性。
  10. 没有欺诈收到标题IV贷款超过年度或聚合的限制。
  11. 标题IV偿还贷款金额超过年度总限制或者无意中获得的。
  12. 有义务兵役登记验证。吗?社会安全号码验证。
  13. 没有联邦或州因持有毒品定罪或出售,有特定的时间限制。

决定标题IV资格:

一个机构必须有一个学生自由申请联邦学生援助(FAFSA)文件为了支付HEERF-student基金分配给学生?

而不需要FAFSA埃德的指导,有一个文件是唯一可行的方式一个机构来决定一个学生是否有资格参加Title IV计划和满足所有适用的学生资格的要求。没有FAFSA文件,学校需要确认一个学生符合标题IV合格标准。外围beplayHEERF FAQ的文档,ED州以下:“标准参与计划的484条款下(高等教育法案(头脑))包括但不限于以下——美国国籍或合格noncitizen;一个有效的社会安全号码;与选择性服务注册(如果学生是男性);和一个高中文凭,期间或完成高中一个批准的自主学习环境。”Beyond this guidance, a school will need to make its own decisions on how to document if a student is or could be Title IV-eligible when awarding HEERF grants to students.

休斯顿德克萨斯大学健康科学中心——(UTHealth)——的政策和程序采用关心行为的分布(HEERF)学生分配基金:

教育部长的关心行为信4月9日,2020个国家”的数量分配给每个机构在这个公式,至少50%必须保留为学生提供紧急金融援助赠款帮助支付费用由于冠状病毒校园业务的中断。我们优先资助流为了得到钱的学生需要尽快。“教育部长也说,“我想鼓励每个机构的领导和最需要优先考虑你的学生,但同时考虑为每个学生建立一个最大的资金门槛,以确保这些资金尽可能广泛地分布”。

这封信进一步断言,“关心法案为机构提供了重要的自由裁量权如何奖这个紧急援助的学生。这意味着每个机构可以开发自己的系统和过程决定如何分配这些资金,其中可能包括分配资金,所有的学生或学生展示重要的需要。”

UTHealth了上述指导方针建议由美国教育部,从每个输入和考虑我们的六所学校UTHealth行政领导,采取以下阶段和条件当分发在乎HEERF学生分配基金:外围beplay

HEERF我:

第一阶段:

关心行为HEERF紧急金融援助赠款被分配给一个特定的队列的学生立即受中断影响校园操作:

。在第一阶段,HEERF紧急金融援助资助授予学生参加,计划在2020年春季学期,研究生毕业所需的推迟而延误临床旋转和/或中断大学的实习经验结果操作由于冠状病毒。

b。学生接受HEERF紧急金融援助资助在第一阶段被要求完成一个应用程序中,每个各自学校审查和验证每个学生的毕业条件要求的准确性和临床/实习完成状态。在验证和批准的应用程序的各种学校、学生金融服务办公室发布了奖支付。外围beplay如果没有文件与大学,学生还必须完成一个免费申请联邦学生援助(FAFSA)来确定标题IV资格。

d。HEERF阶段财政援助紧急资助我是直接支付给学生通过直接存款(学生必须注册直接存款)或检查。

第二阶段:

第二阶段的关心法案(HEERF)资助的学生分配资金分布目前活跃和紧急财政援助赠款被分发给所有在校学生在展示“重大需要”的满足标准,由教育部门的联邦需要分析公式(注意:当前分布的延续基金完全是基于可用性):

UTHealth。第二阶段的分布HEERF学生分配基金被授予所有的佩尔助学金获得者和在校学生有FAFSA存档机构,第四章资格,有一个“有效的家庭贡献”(EFC)的零。没有额外的申请过程需要学生有资格获得二期分布的关心行为(HEERF)学生分配资金。

b。HEERF财政援助紧急资助在第二阶段被直接支付学生通过直接存款(学生必须注册直接存款)或检查。

HEERF二世

UTHealth HEERF II的分销学生分配基金被授予所有的佩尔助学金获得者和在校学生有FAFSA存档机构,第四章资格,有一个“有效的家庭贡献”(EFC)的0到2500美元。没有额外的申请过程需要学生有资格获得HEERF II分布的关心行为(HEERF)学生分配资金。

HEERF二世被直接财政援助紧急资助学生通过直接存款(学生必须注册直接存款)或检查。

HEERF三世

作为授权的美国救助计划法案》(ARP)签署成为法律3月11日,2021年在休斯顿德克萨斯大学健康科学中心(UTHealth)收到高等教育的资金分配紧急救援基金III (HEEBeplay体育中心RF III)学生紧急金融援助拨款,学生出席机构有资格获得。

(ARP),高等教育机构是针对优先考虑学生特殊的财务需要。因此,UTHealth开发了一种滑动规模奖结构基于以下标准:

  • 佩尔资格和/或证明需要每个联邦需要分析
  • 注册分类,即全职(100%)、三个季度的时间(75%),中场休息时的(50%),还不到半场

学生展示了大多数金融需要将获得最高的授予数量和每学生的注册分类数量会有所不同。

资格获得HEERF三世学生紧急金融援助赠款开放给所有美国公民,永久居民,那些生活在美国受保护的状态下。

HEERF三世被直接财政援助紧急资助学生通过直接存款(学生必须注册直接存款)或检查。

影响在UTHealth

根据美国教育部的要求,本节将定期更新支付UTHealth支持学生。下的学生部分分配受到UTHealth section 18004 (a)(1)关心的法案和CRRSAA (HEERF I和II)是1995704美元,HEERF III是2530309美元,总计4526013美元。紧急财政援助赠款授予和支付4398 *无法匹敌的学生在UTHealth六所学校总计4526013美元。外围beplay

* 01/10/2022更新。

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