指导帮助学生过渡到护理学校，激发友谊
开始护理学校可能会令人兴奋，但是许多学生担心他们面前的挑战。学生政府组织组织的指导计划有助于进入JI学生过渡到护理学校。
第三学期的学生苏珊娜·曼西拉（Susana Mansilla）首次在休斯敦Uthealth的Cizik护理学院开始时感到困惑和挣扎，并希望她有一位导师来指导她。由于她知道在校园里成为新生的感觉如何，因此她决定帮助像J1受训者Melissa Sapon这样的新生。
Susana has been helping Melissa to get set up in the school by passing down text books, guiding her through courses, giving advice, and sharing her experiences and perceptions of nursing.
“导师有点像新生的啦啦队。他们激励学生尽力而为，并通过艰难的经验和课程来推动。” 2022年秋季指导计划负责人Elnora Awatt说。
“有导师是我第一学期的绝佳机会。我迷路了，苏珊娜对我有很大帮助。她帮助我计划了我的日程安排和课程。”梅利莎说。“我们互相支持和鼓励，我们成为了好朋友。”
成为导师在许多方面使学生受益。
Elnora说：“通过该计划，导师提高了他们的沟通技巧，并学习如何为其他学生提供支持，这在护理领域很重要。”“此外，该计划可以帮助学生发展网络和时间管理技能。”
至少,导师和学员预计connect once a month, though they are welcome and encouraged to interact more frequently. Since Melissa and Susana live close to each other, they have been meeting often and studying together.
梅利莎（Melissa）还计划在春季学期成为一名导师，并在帮助她的帮助下帮助JI学生。
Third-semester students Megan Scarcella and Gabriela Careaga will serve as co-leaders of the Spring 2023 mentorship program.
Merve Erten
