护理职业的道路
准备成功的高中学生
准备高中学生来自不同背景的继续护理教育和就业的目的一个新的拨款项目由教员Cizik UTHealth休斯顿与护士护理学院领导在我们的关键临床合作伙伴,纪念赫尔曼德州医学中心。
副教授Maja Djukic博士,讲师D 'Hania米勒女士,收到了250000美元的赠款赫斯特基金会通过加速前进的多样性和可见性护理课程协作和参与(ADVANCCE)计划。
雇佣了一个多样化的劳动力招募和留住护士COVID-19发病前是一个挑战,和大流行的放大问题。德州国务院卫生服务项目的赤字57000注册护士和12500注册职业护士(LVNs) 2032。国家还报告说,56.9%的护士是白色的,而他们照顾的患者群体更多样化。
建立一个桥梁
Djukic和米勒与纪念赫尔曼德州医学中心护士领导人,休斯顿社区大学和休斯敦独立学区,同时解决护理短缺和改善劳动力多样性的需要。创建桥接程序将提供高中学生感兴趣的卫生保健事业走向成功。
“我们相信有很多学生卫生保健事业感兴趣,但他们只是不知道采取的步骤或适当的指导如何,“说Djukic说。“有很多我们所称的社会决定因素的成功,比如足够的照顾孩子,食物,和运输支持,这些年轻人需要进入和留在护理专业。”
“目前,不存在程序在休斯顿创造不同的管道,初级护理专业人员帮助遏制当前护理短缺,”米勒说,他担任主席Cizik护理学院的多样性,股权,和包容。“通过ADVANCCE计划,我们正在填补迫在眉睫需要桥项目,缺医少药少数高中学生过渡到健康科学事业,以确保医院和其它卫生保健机构护士反映他们的患者群体。”
变化的轨迹
ADVANCCE计划也旨在培养一个强大的病人护理的基础能力,加强专业技能发展和恢复定居点的建设工作。
初始阶段,Cizik护理学院及其合作伙伴将针对health-focused职业和技术教育(CTE)计划在休斯顿独立学区(HISD)。米勒,他在高中以前的工作经验,将从当地高中招生工作与不同的人群。外围beplay
第一批30名学生进入高三会沉浸在2023年开始为期三周的夏季研讨会。程序将开始在Cizik护理学院的学生将参加faculty-led讲座和实践活动在学校的最先进的实验室模拟。他们将有机会学习基本的病人护理技能和获得行业各领域的认证,包括bloodborne病原体,基本生命支持和法规遵从性。学生也将影子护士转变在纪念赫尔曼接受真实的暴露在临床设置。
“我们将支付学生参加夏季浸研讨会,涵盖任何可能阻止他们参与的相关成本,包括照顾孩子、交通、餐,“Djukic说。“我们的目标是消除障碍,阻止这些年轻人达到他们的潜能和卫生保健事业的追求自己的梦想。”
夏季研讨会之后,随之而来的将是一个为期一年的辅导计划,包括每月两次虚拟会议之间的学生和他们的指定导师Cizik学校的护理和赫尔曼纪念。将手头这些导师帮助学生完成大学申请过程和帮助他们与他们的专业技能。学生还将得到指导的大学课程准备一个LVN程序,一个大专文凭,或护理学士学位。
“ADVANCCE计划努力构建社会决定因素成功的技能提高弱势青年进入中学后教育机构的认可,他们已经有了一些熟悉或就业,”米勒说。“这将增加护理劳动力的多样性并最终减少差距从长远来看。”
根据个人经验
Djukic和米勒都热衷于这个项目不仅因为它有可能帮助年轻人追求自己的梦想,而是因为他们可以两个人联系起来。
作为第一代移民从塞尔维亚,Djukic来到美国高中交换留学生。她主人的母亲鼓励她寻求护理职业道路,得到一个“更好的生活。“没有这个指导和方向从她的主人的母亲,Djukic不会是今天她在哪儿。
“每个人都需要和值得导师喜欢我主人妈妈谁能提供指导和方向,“Djukic说。
米勒回忆道,她的高中没有提供任何类或大片暴露她的医疗保健。要不是她的母亲和祖母,她都是注册护士,谁不知道护理是一个可能的对她的职业生涯。在她高中毕业的300名学生类,她只知道三个进入护理领域。
“ADVANCCE计划为学生提供了一个双赢的局面,学校,和卫生保健的雇主一样,我们迫不及待地想看到它如何展开,”米勒说。外围beplay
如图(唐森)。D 'Hania米勒和玛雅Dkujic。
劳拉Frnka-Davis
