(2019年5月16日)——毕业的学生Cizik UTHealth护理学院比较教师选择了前两届主宾和新人2019年约翰·p·麦戈文的杰出教师奖。精力充沛的投票产生Jerold b . Katz为护理研究特聘教授beplay苹果手机能用吗桑德拉·k·Hanneman博士,RN, FAAN学校的本科教师。研究生选择麻醉护士助理教授约翰尼见鬼DNP CRNA,作为他们的老师。

今年的10个其他教员决赛和受欢迎的两位领先者年度荣誉宣布Cizik护理学院院长临时黛安·m·圣玛丽亚认为,MSN, RN,多萝西·t·尼科尔森特聘教授,在今天的下午2点毕业典礼在糖土地聪明的金融中心。

“学校是非常自豪,我们的毕业degree-earners投这年度奖与热情,忠诚和明显的升值的护理教育者通知和启发学生,“圣玛丽亚说,谁是约翰·p·麦戈文特聘教授。“我们祝贺麦戈文杰出的教师和感谢他们设置这样的高标准教员不仅准备,但是护理关于UTHealth的护理学生。”

——“一个非常现实的,喜气洋洋的笑”

Hanneman教BSN的病理生理学课程和导师BSN荣誉项目的学生。临时护理研究实验室的主任,她在昼夜节律进行实验室和临床研究在成人beplay苹果手机能用吗ICU患者机械通气和ICU夜班工人。

Hanneman,他现在是一个三次收件人的麦戈文教学奖(2014年和2017年),被她的学生们称赞为“激励”和“热爱教学。”

UTHealth持续了22年教师经验丰富的称赞了她的许多病理生理学学生为她“优秀知识”和她的“揭秘病理生理学”。

描述Hanneman的课堂教学,学生评论道:“她是鼓舞和激励,这样她不会继续前进直到这个概念很好理解。她很对教学充满热情和活力。她很多故事驱动某些概念的方式成为你的一部分。”

本科生支持Hanneman提名数超过130的话统一热情:

• “我记得有一天Hanneman博士花了前五分钟的类就站在一个非常现实的,微笑在她的脸上。她解释说,教学是为她的生活带来了如此多的欢乐。她在我的经验证明了这一点,但这一天我真的困了。”
• ”博士。Hanneman使用个人故事和记忆线索是独一无二的类和真正显示她致力于教学和帮助学生理解重要概念。Hanneman博士还用短剧和道具来增强她的讲座和开车回家的关键概念。她真正似乎兴高采烈的教我们每次看到她出去了她的方式让课程有趣和彻底。”
• ”博士。Hanneman参加辅导课,了解学生和观察辅导过程。”
• ”博士。Hanneman可能是我最互动的护理学院的教授。她每次考试后会邮件我们鼓励或祝贺我们辛勤工作,有时甚至在整个学期写鼓舞人心的消息。她能找到外面等候我们的一些测试房间问我们如何看待考试。”

使用形容词最常应用于护理教育者,一个学生总结:“博士。Hanneman是令人惊异的! !她肯定知道教学和爱她真的是教学——它显示什么。她已经通过很多,经历很多,但仍使她的学生优先考虑。我钦佩她作为一个人,作为一名护士!”

其他教员2019年本科教学奖决赛:助理教授展示缜密心思翻出来DNP, MSN, RN;玛蒂娜·r·加拉格尔副教授,博士,RN,和全球健康项目总监;副教授玛丽·e·罗斯RN认为,MSN,;+曼迪里昂、MSN、RN和Juane亚历山大,MSN, RN,教师本科系的研究。

——“约翰尼从不轻视我们”

获得他的医生护士麻醉的护理实践(DNP)五年前Cizik护理学院,党2015年6月加入了教师。他的CRNA临床经验包括在德克萨斯大学MD安德森癌症中心的练习和照顾病人的RN心血管重症监护室休斯顿卫理公会DeBakey心脏和血管中心2006 - 09年。

一个学生写道:“他在教室里既有专业知识以及在临床。他提供了在ppt的深度描述和超越,以确保材料是可以理解的。”

欣赏研究生形容见鬼”很容易,”“非常热情”和“总是额外英里。“其他提名者说:

• “他的辛勤工作和努力才是真正的超越。我推荐他,希望他努力工作不会被注意。
• ”博士。党总是要求反馈学生如何提高自己的教学方法。这帮助他联系我们并提供更有效的教学方法。”

• ”他把现实世界的经验从护士麻醉实践课堂上画一个清晰的CRNA实践是什么样的在现实世界中。”他是伟大的在指导我们的教育平衡课本教育,基于目前的以证据为基础的文学实践,和真实的情况。”

• ”博士。党竭尽所能触及所有学习模式——创意,有趣,引人入胜。”
• “响应和尊重,约翰尼对待我们像成人学习者,从不轻视我们。”

一个护士麻醉学生说:“在回答我们的问题他总是试图将其适当的护理麻醉和更广泛的图片。此外,而不是简单地给我们答案,他问我们问题,帮助指导我们自己的答案。他真正试图训练我们采取适当的思维策略临床能力的必要条件。”

其他五个Cizik护理学院奖项提名2019年从研究生部Hanneman, +:助理教授Seema AggarwalRN博士;艾琳GiardinoRN博士、副教授;助理教授卡拉Christopherson、DNP RN;和助理教授Mahrokh Kobeissi、DNP RN。

每年,学生在每一个六UTHealth学校提名和选举约翰·p·麦戈文优秀老师刺激好奇心,培养学生外围beplay的信心,有助于学生创造性思考能力。这个奖项是由一个基金会成立于1984年由约翰·p·麦戈文的基础。

在今天的毕业典礼活动,480多名Cizik护理学院的学生“走”来获得他们的学位学校的BSN, MSN,博士,DNP和邮政局长的证书项目。近80名应届毕业生拿博士学位。

在下午的仪式上,超过180个新的护理学士(B.S.N.)与传统纪念品护理学院的毕业生提出了销(银)的支持组织合作伙伴(“P提供了一个dvancementR资源ToN用户需求说明书E教育,Research和年代学生”)。

自1972年以来,Cizik护理学院护理学位授予超过12022毕业生。

——对外联络部主任大卫·r·贝茨

在这个故事中

桑德拉·K Hanneman博士RN, FAAN