可靠的教学和管理策略Un-dependable孩子:教孩子被诊断为神经行为问题为基础,第2部分

系列:抓住月度网络研讨会

发言人:约翰Krampitz博士
长度:49:25分钟

看关于这个主题的第1部分(可选),请点击这里:https://youtu.be/QIblEq-miPM

本月的网络研讨会的主题是“可靠的教学和管理策略Un-dependable孩子:教孩子被诊断为神经行为问题为基础,第2部分”。
结构化玩次体育课需要设计等所有的孩子都能体验成功。抓住体育教学和管理策略和应用程序,,同时满足所有儿童的需要,大大解决关注,社会和身体需要的孩子诊断出患有神经损伤如多动症、埃斯博格综合症综合症和对立违抗障碍。

关于这一主题的第一次研讨会,大量的时间被用于解释困难的神经疾病,后跟一个审查这些条件如何影响行为在健身房或教室。这个研讨会将特别关注教学和管理策略,解决问题与教学相关的儿童神经系统的挑战。虽然这些技术也可以是情感在课堂环境中,将大量的时间用于处理大量的儿童体育教育课程。

当:
2016年3月29日
11 - 12 (CST)

我们的客人将会是:
约翰Krampitz博士